¿que es el currículo?

El Currículo surge de una necesidad de las diferentes formas de trabajo del profesional de la docencia y otras personas relacionadas con la educación y la escuela , valorando el sentido de la práctica educativa para guiar la sociedad , se mencionan   una serie de objetivos , contenidos criterios y técnicas de evaluación  que orienta la actividad académica ( enseñanza – aprendizaje ).

El  currículo permite  planificar las actividades académicas  ya que lo específico viene establecido por los proyectos y programas de estudios. Mediante la construcción curricular el organismo forma su concepción de educación;  de este modo el currículo autoriza la atención de las cosas que se harán para poder lograr el ideal individuo que se anhela   generar a través de la implementación del mismo un perfil del estudiante donde: reconozcan su identidad,   que sean individuos de cambios sociales,  participativos, protagónicos, analíticos, reflexivos, críticos e investigativos, y que tengan el conocimiento de la tecnología.

El perfil del   docente debe ser un modelo de liderazgo , impregnado de sólidos valores , además debe ser promotor y promotora  de la formación de nuevos ciudadanos y ciudadanas , generando la reflexión , la cooperación y la participación protagónica y corresponsable con los actores vinculados con el proceso educativo, en  definitiva se trata de un docente que sea capaz de guiar y orientar la educación de los estudiantes, tener una formación profesional y académica , atender  diferenciadamente  a los estudiantes a partir del diagnostico y  con necesidades educativas especiales , debe dirigir las reuniones con los representantes , promover el trabajo colectivo , velar por el equilibrio afectivo  y emocional de los estudiantes , utilizar diferentes estrategias en los procesos de  enseñanza y aprendizaje, debe ser  innovador , propiciar el uso de la tecnología , fomentar los hábitos y valores. 

Es fundamental que los docentes conozcan y comprendan  lo que es realmente el currículo que rige para el sistema educativo en que se realiza su acción pedagógica ; ya que  dependerá la forma en que debe realizarse la función docente y el papel del estudiante . El docente como facilitador debe ser ejemplo, modelo de los valores y apropiarse del currículo.